2015年溫州大學碩士研究生招生考試業(yè)務課考試大綱(科學教學論)
來源:溫州大學網 閱讀:1303 次 日期:2014-12-19 18:12:57
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考試科目:科學教學論

一、考試目標

了解科學的本質,認識國內外科學課程改革的歷程與發(fā)展趨勢,理解科學教學的過程,闡釋科學課堂教學的要素,熟悉信息技術與科學教學整合的有效策略,了解當代科學教育的新成就和發(fā)展的新動向。

二、考試范圍

重點:科學素養(yǎng)的內涵;我國科學課程標準解讀;科學課堂教學過程;科學課堂教學模式;信息技術與科學教學整合;科學課堂教學設計;科學教學評價等。

第一章科學與科學教育

1.科學與科學概念

2.科學素養(yǎng)

3.科學本質

4.科學教育

重點:科學素養(yǎng)的內涵

第二章科學課程的改革歷程與發(fā)展趨勢

1.國際科學課程改革的歷程

2.我國科學課程改革

3.科學課程改革的趨勢

第三章科學課程標準的解讀與教科書評介

1.國外科學課程標準解讀

2.我國科學課程標準解讀

重點:我國科學課程標準解讀

第四章科學課堂教學

1.科學課堂教學過程

2.科學課堂教學模式

3.科學課堂教學技能

4.科學課堂教學策略

重點:科學課堂教學過程;科學課堂教學模式

第五章信息技術與科學教學整合

1.信息技術與科學教學整合的含義

2.信息技術與科學教學整合的基本原理

3.信息技術與科學教學整合的方法與途徑

4.信息技術與科學教學整合的評價

重點:信息技術與科學教學整合的方法與途徑

第六章科學課堂教學設計

1.教學設計的發(fā)展與歷程

2.科學課堂教學設計的基本程序

3.科學課堂教學設計與實施

重點:科學課堂教學設計與實施

第七章科學教學評價

1.科學教學評價的內容與類型

2.科學課堂教學評價的方法與過程

3.學生學業(yè)成績評價

重點:科學課堂教學評價的方法與過程

三、考試形式和試卷結構

1、試卷滿分及考試時間

本試卷滿分為150分,考試時間為180分鐘。

2、答題方式

答題方式為閉卷、筆試。

3、試卷題型結構

名詞概念共10分

填空題、單項選擇題共20分

簡單題共100分

綜合題共20分

四、主要參考書

《新編科學教學論》,蔡鐵權主編,2010年出版華東師范大學出版社

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