【初中教師學(xué)年工作總結(jié)】

教師教育教學(xué)工作個人總結(jié)一個學(xué)期以來， 我能認真地做好自己的本職工作，積極投入新一輪課程改革 試驗中，將提高教學(xué)水平與思想理論水平結(jié)合起來，從而不斷的完善自己，教師 教育教學(xué)工作個人總結(jié)。同時，熱愛學(xué)生，努力為學(xué)生的發(fā)展提供契機。在教書 育人中，從各方面嚴格要求自己，使教學(xué)工作有計劃，有組織，有步驟地開展。

現(xiàn)對本學(xué)期教學(xué)工作進行回顧與思考，以促進今后的工作更上一層樓。

首先在思想方面，我忠誠黨的領(lǐng)導(dǎo)，熱愛黨的教育事業(yè)，發(fā)揚奉獻精神，嚴 格執(zhí)行教育方針，盡職盡責(zé)，教書育人；同時面向全體學(xué)生，熱愛、尊重、了解 和嚴格要求學(xué)生，不歧視、挖苦他們，循循善誘，誨人不倦；要求學(xué)生做到的， 自己首先做到，以身作則，為人師表。同時處處以《教師職業(yè)道德規(guī)范》來約束 自己的言行，認真的參加政治學(xué)習(xí)，不斷的提高自身的政治素質(zhì)。加強學(xué)習(xí)，不 斷更新教學(xué)理念.。作為新課程試驗的教師，我深知學(xué)習(xí)的重要性。所以，在實 踐中，我努力學(xué)習(xí)《課程標準》等教學(xué)理論，從而豐富更新自己的頭腦。緊緊圍 繞學(xué)習(xí)新課程，構(gòu)建新課程，嘗試新教法的目標，不斷更新教學(xué)觀念。注重把學(xué) 習(xí)新課程標準與構(gòu)件新理念有機的結(jié)合起來。將理論聯(lián)系到實際教學(xué)工作中，解 放思想，更新觀念.。確立了"一切為了人的發(fā)展"的教學(xué)理念。樹立"以人為本， 育人為本"的思想。

其次，本人能夠嚴格執(zhí)行學(xué)校的作息時間，不早退，不遲到，做到了早出晚 歸，按時上下班，從不因為個人問題耽誤上課，給學(xué)生做了極好的表率。

第三，在教育教學(xué)工作中，本人積極認真學(xué)習(xí)新大綱、新教材，將教材、教 法、學(xué)法進可能完美的結(jié)合，積極、認真?zhèn)浜妹恳粋€教案，上好每一節(jié)課，充分 發(fā)揮課堂 45 分鐘的作用， 盡可能減輕學(xué)生的課業(yè)負擔(dān)，同時積極學(xué)習(xí)鉆研名師、 專家的教育、教學(xué)理論，探索適合班級的教育方法、教育模式。與此同時，向身 邊的有經(jīng)驗的教師學(xué)習(xí)，積極參加聽課、評課活動，努力提高自己的教育理論水 平；同時在業(yè)務(wù)上精益求精，積極探索多媒體、網(wǎng)絡(luò)教學(xué)，拓寬教學(xué)新思路；與 此同時，采用靈活多變的方法，例如演講朗誦會、讀書活動等活動，調(diào)動學(xué)生學(xué) 習(xí)積極性，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績。具體做法如下

1、深入鉆研教材，備好每一堂課。能根據(jù)教材內(nèi)容及學(xué)生的實際，擬定教 學(xué)方法，創(chuàng)造性地使用教材，編寫比較實用性的教案，教案中體現(xiàn)學(xué)法的指導(dǎo)。

2、努力改變教學(xué)方式，提高教學(xué)質(zhì)量。在課堂上，大膽改革傳統(tǒng)的教學(xué)方 法，把自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)引入課堂，注意調(diào)動學(xué)生的積極性，加強師生互動， 充分體現(xiàn)學(xué)生的主動性，讓學(xué)生學(xué)得容易，學(xué)得輕松，學(xué)得愉快。同時，在每一 堂課上都充分考慮每一個層次的學(xué)生學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)能力， 讓各個層次的學(xué)生都 得到提高。

3、精心設(shè)計練習(xí)，認真批改作業(yè)。力求每一次練習(xí)都有針對性，有層次性。

同時對學(xué)生的作業(yè)批改及時、認真，分析并記錄學(xué)生的作業(yè)情況，將他們在作業(yè) 過程出現(xiàn)的問題做出分類總結(jié)，進行講評，并針對有關(guān)情況及時改進教學(xué)方法， 做到有的放矢。同時根據(jù)教學(xué)內(nèi)容布置實踐性的作，如，設(shè)計手抄報等。 4、做好學(xué)科培優(yōu)轉(zhuǎn)差工作，全面提高教學(xué)質(zhì)量。對于學(xué)習(xí)能力相對好的學(xué) 生注重他們在更深層次上的學(xué)習(xí)和探究；對于學(xué)習(xí)能力相對困難的學(xué)生，從基礎(chǔ) 知識方面著手對其進行再一次針對性的教育教學(xué)， 促使他們可以逐漸跟上其他同 學(xué)的腳步。

在課后， 為不同層次的學(xué)生進行相應(yīng)的輔導(dǎo)， 以滿足不同層次的學(xué)生的需求， 避免了一刀切的弊端，同時加大了后進生的輔導(dǎo)力度。通過一學(xué)期的不懈努力， 本班的優(yōu)生在在探究問題、預(yù)習(xí)、解決問題等方面有了較大的提高，在數(shù)學(xué)競賽 中趙暢、蔡少男等同學(xué)獲得一等獎；后進生學(xué)習(xí)積極性也有所提高，能自覺完成 作業(yè)，考試不及格的人數(shù)也逐漸減少。

5、認真做好教學(xué)反思工作，不斷提高自身的業(yè)務(wù)素養(yǎng)。授課后及時記載本 課教學(xué)的成功和失誤，能夠比較真實地從教法的選擇、教師的備課、教學(xué)目標的 要求與學(xué)生的認知水平及教材的編寫等方面加以分析，尋找問題出在哪里，并能 提出今后的改革措施。從而不斷總結(jié)經(jīng)驗，吸取教訓(xùn)，改進教法，提高自身的業(yè) 務(wù)素養(yǎng)。

6、積極參加教研活動，努力提高自己的理論水平。在備課組教研中積極發(fā) 言，在教學(xué)目標，教材處理，規(guī)劃教學(xué)流程，創(chuàng)設(shè)問題情境，化解教學(xué)疑問，促 進學(xué)生心智發(fā)展上，善于提出自己的意見與建議。在學(xué)校的教研中，敢于提出自 己不同的見解和發(fā)表自己的意見。

第四、教研方面：自己除了能一如既往地認真學(xué)習(xí)、深入鉆研外，積極參加 各種教科研活動，制定教研計劃，并按計劃進行學(xué)習(xí)、交流、研討、反思，積極 上好匯報課、公開課，撰寫教學(xué)反思、教學(xué)案例、教學(xué)論文，為科研課題收集數(shù) 據(jù)、資料。一句話，用科學(xué)的方法、嚴謹?shù)膽B(tài)度、務(wù)實的作風(fēng)搞好校本教研，搞 好教學(xué)科研。

第五、在班主任工作方面，首先注重思想政治和道德教育。其次抓好學(xué)習(xí)方 法的轉(zhuǎn)變。

三是搞好班級衛(wèi)生， 樹良好形象， 四是積極穩(wěn)妥地展開班級競選活動， 將競爭納入工作軌道， 同時借鑒班級的先進經(jīng)驗， 對學(xué)生進行量化， ， 分組競爭， 給個人加減分，期末總評。與此同時，積極開展各類班級文化娛樂活動，活躍班 級氣氛，融洽師生感情。五是積極會同各學(xué)科教師積極備好學(xué)生，探討教育學(xué)生 的方法，同時積極同家長聯(lián)系，及時了解、掌握學(xué)生情況，共同管理教育學(xué)生。

第六、 存在的問題和努力的方向

新一輪課程改革帶給我們新的挑戰(zhàn)，同時也給教師的成長帶來了機遇?；仡?一學(xué)期的工作，發(fā)現(xiàn)也存在一些問題與困惑。如，班級的學(xué)困生還比較多；平時 的學(xué)習(xí)還不夠， 自身的教學(xué)理論還比較缺乏；在教學(xué)經(jīng)驗論文的撰寫方面比較少 動筆；課題的實驗上摸不著邊；備課有時尚抓不準等等問題。還如，課堂上：1、 教師在課堂中如何處理好放與收的關(guān)系？ 2、如何處理好個性發(fā)展與全面提高的關(guān)系？如何做到既尊重學(xué)生又達到數(shù) 學(xué)教學(xué)優(yōu)化的問題？ 3、教師對課堂教學(xué)中如何做到關(guān)注三個維度目標、如何有 效進行整合？這些有待于，在今后的工作努力進。

今后努力方向

1、樹立先進、正確的教育觀。要樹立現(xiàn)代學(xué)生觀，學(xué)會以發(fā)展的眼光看待 每一個學(xué)生。相信學(xué)生的巨大潛能，并努力去探索發(fā)掘；在教育教學(xué)活動中發(fā)揚 學(xué)生的主體精神，促進學(xué)生的主體發(fā)展，努力做到因材施教。

2、加強學(xué)習(xí)，主動地進行知識的更新和"充電"，自覺拓寬知識領(lǐng)域，了解 所教學(xué)科的發(fā)展動態(tài)和各學(xué)科之間的相互聯(lián)系，將最新的、最實用的知識和技能 傳授給學(xué)生。

同時主動掌握、 使用和開發(fā)以計算機多媒體為代表的現(xiàn)代教育技術(shù) 的知識和技能，為使用校園網(wǎng)，發(fā)展現(xiàn)代遠程職業(yè)教育奠定基礎(chǔ)。

3、加強對課堂教學(xué)的研究，爭取形成自己的教學(xué)風(fēng)格。努力將新課程理念 落實到課堂上，以"引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會預(yù)習(xí)、學(xué)會交流、學(xué)會合作"課題實驗為依托， 從轉(zhuǎn)變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式為課題入手，不斷探索現(xiàn)代課程改革的路子。

4、善于學(xué)習(xí)，勤于動筆。每學(xué)年學(xué)習(xí)一本教育教學(xué)專著并做好學(xué)習(xí)體會， 平時認真閱讀有關(guān)教學(xué)理論刊物， 結(jié)合自己的教學(xué)研究每學(xué)期撰寫一篇比較有價 值的教育教學(xué)論文，從而不斷提高自身的教學(xué)理論水平和科研能力。

一分耕耘一分收獲。然而，成績代表過去，未來還須努力。在今后的工作與 事業(yè)中，自己將再接再勵，以飽滿的熱情、旺盛的精力迎接全新的挑戰(zhàn)。

【初中教師學(xué)年工作總結(jié)】

2014 年度教師個人工作總結(jié)大紅溝鄉(xiāng)初級中學(xué) 趙澤俊本年度本人在春期擔(dān)任九年級 （1） 班數(shù)學(xué)教學(xué)和班主任工作， 八年級（1）班物理教學(xué)工作；秋季擔(dān)任九年級（1）班數(shù)學(xué)教學(xué)， 八年級（2）班物理教學(xué)工作，并兼職物理實驗室管理員和教導(dǎo)干 事。為使下一年的工作更加富有成效，特將本年度工作總結(jié)如下

一、政治思想方面 一年來，本人能認真學(xué)習(xí)政治理論知識，積極參加各種政治 學(xué)習(xí)活動，關(guān)心國家大事。能一如既往的認真貫徹國家的教育方 針政策，依法執(zhí)教，愛崗敬業(yè)，為人師表，教書育人，兢兢業(yè)業(yè) 完成好本職工作，熱愛教育工作，忠誠于人民的教育事業(yè)。

二、考勤方面 一年來，本人能模范遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，不遲到，不 早退，有事按規(guī)定履行請假手續(xù)，嚴以律己，為全年工作的圓滿 完成奠定了良好的基礎(chǔ)。

三、教育教學(xué)業(yè)務(wù)方面 首先，在教育教育工作中求真務(wù)實，認真開展教育教學(xué)活動。

在工作中，能認真按課程標準備鉆研教材，分析教材，把握學(xué)情， 精心完成教學(xué)設(shè)計，認真批改學(xué)生作業(yè)，發(fā)現(xiàn)問題，及時解決， 向課堂四十五分鐘要質(zhì)量。本年度春學(xué)期完成數(shù)學(xué)教案 65 課時， 作業(yè)批改 68 次，配套練習(xí)全批全閱，物理教案 42 課時，作業(yè)批 改 44 次，配套全批全閱，聽課 20 次，符合學(xué)校規(guī)定的教學(xué)任務(wù)。1 秋學(xué)期至考核完成數(shù)學(xué)教案 57 課時，作業(yè)批閱 57 次，配套練習(xí) 全批全閱，物理教案 30 課時，作業(yè)批閱 30 次，配套練習(xí)全批全 閱，聽課 17 次。完成物理實驗 11 個，其中演示實驗 6 個，分組 實驗 5 個，有計劃、實驗報告，相關(guān)實驗資料齊全，符合學(xué)校規(guī) 定的教學(xué)任務(wù)。

第二，堅持每周的政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，緊緊圍繞學(xué)習(xí)新課 程，構(gòu)建新課程，嘗試新教法的目標，不斷更新教學(xué)觀念。注重 把學(xué)習(xí)新課程標準與構(gòu)建新理念有機的結(jié)合起來。通過學(xué)習(xí)新的 《課程標準》 ，認識到新課程改革既是挑戰(zhàn)，又是機遇。將理論聯(lián) 系到實際教學(xué)工作中，解放思想，更新觀念，豐富知識，提高能 力，以全新的素質(zhì)結(jié)構(gòu)接受新一輪課程改革浪潮的“洗禮” 。

第三，能積極參加教育教學(xué)培訓(xùn)活動，本年度參加了“國培 計劃”甘肅省農(nóng)村中小學(xué)骨干教師遠程培訓(xùn)項目（班主任培訓(xùn)） 并榮獲優(yōu)秀學(xué)員；2014 年國培計劃中西部項目遠程培訓(xùn)（初中數(shù) 學(xué)） 。學(xué)習(xí)先進的教育教學(xué)理念方法。虛心向有經(jīng)驗的老師學(xué)習(xí)， 并應(yīng)用到自己的教育教學(xué)實踐中。

第四，能運用先進的教學(xué)設(shè)施，本學(xué)期開展多媒體教學(xué)課 54 節(jié)，通過多媒體教學(xué)增強課堂教學(xué)的吸引力，提高學(xué)生學(xué)習(xí)的積 極性和主動性，以學(xué)生為主體，引導(dǎo)學(xué)生掌握學(xué)習(xí)方法，體現(xiàn)素 質(zhì)教育的要求，提高課堂教學(xué)的實效。

第五，在教育教學(xué)中，我非常重視學(xué)生的思想教育工作。通 過班會和主題教學(xué)月活動加強學(xué)生的思想教育，使學(xué)生能養(yǎng)成良2 好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。面向全體學(xué)生，加強對學(xué)困生的幫助，采取個 別輔導(dǎo)，一幫一等活動，提高他們的素質(zhì)和成績，使他們樹立信 心和勇氣，爭取迎頭趕上。

第六，能注意收集整理自己的教育心得，加強反思工作，及 時發(fā)現(xiàn)教育教學(xué)中存在的問題，及時總結(jié)好的教育教學(xué)方法，并 與其他老師交流分析，共同提高教育教學(xué)水平。

四、成績方面 通過本人的不懈努力，本人圓滿完成了本年度的全部教育教 學(xué)任務(wù)，促進了學(xué)生德、智、體等方面全面發(fā)展，教育教學(xué)成績 顯著。所擔(dān)班級學(xué)生在九年級會考中取得好成績，并且全部順利 進入高中及職中學(xué)習(xí)。本人也在本年度被評為縣級優(yōu)秀班主任。

成績只代表過去，在教育教學(xué)工作中也還存在著一些問題， 例如對教育教學(xué)新理念的認識和應(yīng)用還不太到位，教育教學(xué)中有 特色有創(chuàng)意的東西還不夠多，教學(xué)能力有待提高，對后進生的培 養(yǎng)沒有明顯進步等，鑒于自己在本學(xué)期的各方面表現(xiàn)以及在工作 中存在的諸多不足，我今后的努力方向是

1、加強自身基本功的訓(xùn)練，特別是課堂教學(xué)能力的訓(xùn)練。課 堂上做到精講精練，注重對學(xué)生能力的培養(yǎng)。課后多學(xué)習(xí)，多請 教，特別是加強自己網(wǎng)絡(luò)教研能力的提高。

2、對后進生多些關(guān)心，多點愛心，再多一些耐心，利用各種 方法訓(xùn)練學(xué)生集中注意力，使他們在各方面有更大進步。

3、加強學(xué)生行為習(xí)慣方面的教育，使學(xué)生不僅在課堂上集中3 注意力學(xué)習(xí)，課下也要能嚴格約束自己。

4、在教學(xué)上下功夫，努力使班級學(xué)生的成績在原有的基礎(chǔ)上 有更大的進步。在今后的教育教學(xué)工作中，要進一步的改正與加 強，爭取在明年的教育教學(xué)工作中，取得更好的成績。4

【初中教師學(xué)年工作總結(jié)】

教師年度考核個人工作總結(jié)立志從事教師這一行,當(dāng)一位好教師始終是我的奮斗目標。

一年來, 我始終以勤勤懇懇、踏踏實實的態(tài)度來對待我的工作,現(xiàn)對一年來的 工作進行總結(jié)。

一、思想品德方面

在一年的教育教學(xué)工作中我能認真學(xué)習(xí)國家的有關(guān)教育方針,認 真學(xué)習(xí)黨的先進理論知識以及黨的十八大會議精神,自覺踐行"十八大 有關(guān)教育"的精神,熱愛教育事業(yè),始終不忘人民教師職責(zé),愛學(xué)校、 愛學(xué) 生。作為一名教師,我從自身嚴格要求自己,通過政治思想、學(xué)識水平、 教育教學(xué)能力等方面的不斷提高來塑造自己的行為， 為社會培養(yǎng)出優(yōu) 秀的人才,打下堅實的基礎(chǔ)。

二、教育教學(xué)方面

一年來我一直擔(dān)任九年級的政治和歷史教學(xué)工作,在工作中嚴格 要求自己,刻苦鉆研業(yè)務(wù),不斷提高業(yè)務(wù)水平,不斷學(xué)習(xí)新知識,探索教 育教學(xué)規(guī)律,改進教育教學(xué)方法。

1.

在教學(xué)中,深刻體會到要以學(xué)生為主,以學(xué)生的發(fā)展為主。

首先, 必須尊重學(xué)生。尊重學(xué)生的思考權(quán),尊重學(xué)生的發(fā)言權(quán),尊重學(xué)生探究 精神,尊重學(xué)生的思維成果。做到這些,才能夠放手讓學(xué)生去思考,讓學(xué) 生探究。課堂提問面向全體學(xué)生，注意啟發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，課堂上 講練結(jié)合，布置好課后練習(xí)作業(yè)，作業(yè)少而精，減輕學(xué)生的負擔(dān)。利 用課堂課余及班級活動,進行一系列的實踐活動是本學(xué)期教學(xué)一個重 要環(huán)節(jié)。如,進行"知黨恩，頌黨恩"、"我身邊的雷鋒"、"我的小康生 活"等。此類活動激發(fā)學(xué)生對黨和國家的關(guān)注熱情，還提高了學(xué)生的 語言表達能力。

對個別的差生,能悉心輔導(dǎo),經(jīng)常面批作業(yè),找出知識的薄弱環(huán)節(jié), 及時進行補漏。學(xué)生的層次不同，思考的效率不同，往往會造成一些 學(xué)生怕于思考，懶于探索，依賴別人的思想。教學(xué)中如果讓好中差混 成一個小組，這樣好的學(xué)生永遠成為領(lǐng)頭人，成為代言人，而差生永 遠就在小組中得不到重視。

要解決這個題必須實行分層分小組合作的 方法，在課堂上，根據(jù)不同的情況給不同小組以不同層次的任務(wù)，學(xué) 生在層次相同，能力相同的情況下有了思考題的時間，這樣就達到了 分層次合作的目的，也使得不同層次的學(xué)生有不同的挑戰(zhàn)性任務(wù)。

2．對課堂操作的有效性的研究。(1)教學(xué)目標:首先,我有預(yù)設(shè)的 課堂教學(xué)目標,目標根據(jù)教材、課時、班級學(xué)情正確定位,我根據(jù)課堂 發(fā)展恰當(dāng)?shù)卣{(diào)整預(yù)設(shè)目標和生成新的目標。課堂提問面向全體學(xué)生， 注意引發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，課堂上講練結(jié)合，布置好課后練習(xí)作業(yè)， 作業(yè)少而精， 減輕學(xué)生的負擔(dān)。

(2)師生角色:學(xué)生是課堂學(xué)習(xí)的主體, 教師是學(xué)生學(xué)習(xí)的促進者,課堂中我正確地定位自己的角色,并努力促 進學(xué)生形成正確的角色感。

三.遵守紀律方面

本人嚴格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,不遲到、不早退、有事自覺 請假。在工作中,尊敬領(lǐng)導(dǎo)、團結(jié)同事,能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間 的關(guān)系。對人真誠、熱愛學(xué)生、人際關(guān)系和諧融洽,處處以一名優(yōu)秀 教師的要求來規(guī)范自己的言行, 積極參加校本培訓(xùn)，毫不松懈地培養(yǎng) 自己的綜合素質(zhì)和能力。

四、工作業(yè)績方面

隨著新課程改革對教師業(yè)務(wù)能力要求的提高,本人在教學(xué)之余,還 擠時間自學(xué)教育教學(xué)理論,掌握了更多媒體課件制作的方法。經(jīng)過努 力，我所帶的班級整體風(fēng)貌有了很大的轉(zhuǎn)變，學(xué)生成績也有所提高。

在搞好工作的同時，我還不忘與同志們搞好團結(jié)，尊敬領(lǐng)導(dǎo)及同事， 真誠的對待每一位同志。今后，我一定在校領(lǐng)導(dǎo)及全體同志們的幫助 下， 我以一名合格教師的標準嚴格要求自己加強學(xué)習(xí)， 提高工作能力， 使自己的思想和工作都能更上一個臺階!

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