培養(yǎng)目標

本專業(yè)培養(yǎng)系統(tǒng)掌握教育技術學科基本理論，掌握新技術教育領域教學媒體和教學系統(tǒng)的設計、開發(fā)、運用、管理和評價的方法和技術，具有多媒體課件制作、網絡課程等教學資源開發(fā)能力，具備信息化校園設計、建設、管理和維護能力，具備信息技術、通用技術等技術類課程教學能力的應用型高級專門人才。

師資隊伍

主要課程

學與教的原理、信息技術教學論、教育技術學導論、教育傳播學、美術基礎、音樂基礎、教學系統(tǒng)設計、教育技術研究方法、網絡遠程教育、攝影技術、網頁設計與制作、電視教材編導與制作、C語言、數據結構、數據庫原理與應用、平面設計、計算機二維動畫、多媒體技術、教學軟件設計與開發(fā)、網絡技術、教育技術研究方法、面向對象的程序設計。

學制

四年

授予學位

理學學士學位

就業(yè)方向

各級師范院校和中等學校教育技術學課程、信息技術課程、通用技術課程的教師；各級電教館、廣播電臺、電視臺、企事業(yè)單位、高校和普教的有關教學設計、技術操作、信息化教學資源開發(fā)、數字校園建設、設備管理及維護的教育技術人員。

專業(yè)亮點

本專業(yè)注重基礎研究和應用開發(fā)相結合,信息化教學和管理形成了自己的特色，已建有完善的網絡教學平臺，具有豐富的網絡教學資源，極大地方便了學生的學習；學院實驗室實行開放運行管理，為學生的創(chuàng)新能力培養(yǎng)提供了良好的軟硬件環(huán)境，學生多次在國家級比賽中獲得獎勵。

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