| 序號(hào) | 學(xué)科 | 教材版本 | 冊(cè)別 | 課題（課時(shí)） | 課時(shí) | 備注 |
| 1 | 初中思品 | 人民出版社（2010年6月第2版） | 八年級(jí)(上) | 第一課 第一框題 ○父母的愛，我們收到了嗎？ | 1課時(shí) | |
| 2 | 初中思品 | 人民出版社（2010年6月第2版） | 八年級(jí)(上) | 第三課 第一框題 ○回眸傳統(tǒng) | 1課時(shí) | |
| 3 | 初中思品 | 人民出版社（2010年6月第2版） | 八年級(jí)(上) | 第四課 第二框題 ○別被流行風(fēng)吹跑 | 1課時(shí) | |
| 4 | 初中思品 | 人民出版社（2010年6月第2版） | 八年級(jí)(上) | 第六課 第一框題 ○男女有別 | 1課時(shí) | |
| 5 | 初中思品 | 人民出版社（2010年6月第2版） | 八年級(jí)(上) | 第八課 第三框題 ○找回做“上帝”的感覺 | 1課時(shí) | |
| 6 | 初中思品 | 人民出版社（2010年6月第2版） | 八年級(jí)(上) | 第九課 第一框題 ○我想有個(gè)家 | 1課時(shí) | |
| 7 | 初中思品 | 人民出版社（2009年12月第2版） | 八年級(jí)(下) | 第一課 第一框題 ○尊重自己 | 1課時(shí) | |
| 8 | 初中思品 | 人民出版社（2009年12月第2版） | 八年級(jí)(下) | 第二課 第二框題 ○讓生命之根更深 | 1課時(shí) | |
| 9 | 初中思品 | 人民出版社（2009年12月第2版） | 八年級(jí)(下) | 第四課 第一框題 ○合作就在身邊 | 1課時(shí) | |
| 10 | 初中思品 | 人民出版社（2009年12月第2版） | 八年級(jí)(下) | 第六課 第一框題 ○誠(chéng)信是做人之本 | 1課時(shí) | |
| 11 | 初中思品 | 人民出版社（2009年12月第2版） | 九年級(jí) 全一冊(cè) | 第一課 第一框題 ○地球村的形成 | 1課時(shí) | |
| 12 | 初中思品 | 人民出版社（2009年12月第2版） | 九年級(jí) 全一冊(cè) | 第二課 第二框題 ○中國(guó)的大國(guó)地位 | 1課時(shí) | |
| 13 | 初中思品 | 人民出版社（2009年12月第2版） | 九年級(jí) 全一冊(cè) | 第二課 第三框題 ○中國(guó)是個(gè)負(fù)責(zé)任的國(guó)家 | 1課時(shí) | |
| 14 | 初中思品 | 人民出版社（2009年12月第2版） | 九年級(jí) 全一冊(cè) | 第三課 第一框題 ○中國(guó)的現(xiàn)代化之路 | 1課時(shí) | |
| 15 | 初中思品 | 人民出版社（2009年12月第2版） | 九年級(jí) 全一冊(cè) | 第三課 第二框題 ○中國(guó)特色社會(huì)主義基本經(jīng)濟(jì)制度 | 1課時(shí) | |
| 16 | 初中思品 | 人民出版社（2009年12月第2版） | 九年級(jí) 全一冊(cè) | 第五課 第一框題 ○長(zhǎng)大成人的標(biāo)志 | 1課時(shí) | |
| 17 | 初中思品 | 人民出版社（2009年12月第2版） | 九年級(jí) 全一冊(cè) | 第五課 第二框題 ○播下責(zé)任的種子 | 1課時(shí) | |
| 18 | 初中思品 | 人民出版社（2009年12月第2版） | 九年級(jí) 全一冊(cè) | 第七課 第一框題 ○具有至高無上的權(quán)威 | 1課時(shí) | |
| 19 | 初中思品 | 人民出版社（2009年12月第2版） | 九年級(jí) 全一冊(cè) | 第七課 第二框題 ○規(guī)定了國(guó)家生活中最根本的問題 | 1課時(shí) | |
| 20 | 初中思品 | 人民出版社（2009年12月第2版） | 九年級(jí) 全一冊(cè) | 第九課 第一框題 ○人大代表人民選 | 1課時(shí) |
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