學院現(xiàn)有33個少數(shù)民族的2000多名學生。從事少數(shù)民族教育的教師，具有研究生學歷者比例達到97%。各班配備了班級導師和地方協(xié)助教學管理人員。學校專門設置清真食堂等設施，為少數(shù)民族地區(qū)學生提供全方位的服務與管理。
學院實施“分層教育、分級教學”模式，注重少數(shù)民族學生“個性化”發(fā)展。2008年少數(shù)民族預科教育專業(yè)于被評為“中國少數(shù)民族教育學會民族預科教育專業(yè)委員會理事單位”（同類院校唯一一家）。學校成立了民族文化研究中心學術研究機構(gòu)。
預科教育
學制：一年
培養(yǎng)目標：基于我國少數(shù)民族政策關懷下的一個特殊的高等教育層次，是我國高等教育的一個有機組成部分。它既不完全是中學階段的基礎教育，也不是簡單等同于大學階段的專業(yè)教育，它是在“預”與“補”的有機結(jié)合中，實現(xiàn)其“橋梁作用”和“服務功能”的一種特殊教育。大學預科教育教學的基本任務是：以語文、數(shù)學、英語等課程為主干，以中國少數(shù)民族理論與政策、計算機基礎、中國歷史文化等人文素質(zhì)課程為輔助，全面提高學生的文化基礎知識與基本能力，培養(yǎng)“會學習”的預科畢業(yè)生，努力實現(xiàn)預科教育的“服務功能”；以既讀書又育人為中心，以親密、溫馨的師生關系為輔助，讓來自廣大少 數(shù)民族地區(qū)的少數(shù)民族學生充分沐浴民族大家庭的溫暖和關懷。
核心課程：語文（漢語與寫作）、數(shù)學（初等數(shù)學、微積分初步）、英語（精讀、泛讀、聽說訓練）、中國少數(shù)民族理論與政策、計算機基礎、體育、大學生始業(yè)教育、大學生活導航、物理（理科）、化學（理科）、政治（文科）、歷史（文科）、文學作品鑒賞（文科）。
更多學歷考試信息請查看學歷考試網(wǎng)
公眾號
事業(yè)單位
當前位置：
公考類
招聘類
各類考試