培養(yǎng)目標 本專業(yè)主要培養(yǎng)具備現(xiàn)代科學理論基礎、科學教育研究能力與較強的教師職業(yè)道德素養(yǎng)，能在各級各類學校、科研機構、博物館、科技館和其它相關領域從事教學及科學教育研究或管理工作的高級專門人才。
主要課程 大學物理、大學化學、基礎生物學、地球概論、自然地理學、環(huán)境科學概論、教育學、心理學、科學課程與教學論、科學教學設計與實踐、計算機輔助教學設計、生物化學、細胞生物學、微生物學等。
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