| 招聘單位 | 招聘崗位 | 崗位編碼 | 招聘人數(shù) | 招聘對象范圍 | 筆試開考比例 | 備注 | ||||
| 崗位類別 | 崗位名稱 | 學(xué)歷或?qū)W位 | 專業(yè)條件要求 | 其他 | ||||||
| 基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)院 | 專任教師 | 人體解剖與組織胚胎學(xué)教師1 | 13cyjc0101 | 1 | 詳見公告 | 碩士研究生及以上 | 人體解剖與組織胚胎學(xué)專業(yè) | 本科專業(yè)應(yīng)為臨床醫(yī)學(xué)專業(yè) | 3:1 | |
| 人體解剖與組織胚胎學(xué)教師2 | 13cyjc0102 | 2 | 詳見公告 | 碩士研究生及以上 | 人體解剖與組織胚胎學(xué)專業(yè)、生物化學(xué)與分子生物學(xué)專業(yè) | 3:1 | ||||
| 專任教師 | 病理學(xué)與病理生理學(xué)教師 | 13cyjc0103 | 1 | 詳見公告 | 碩士研究生及以上 | 病理學(xué)與病理生理學(xué)專業(yè) | 3:1 | |||
| 實驗技術(shù)人員 | 基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)實驗教師1 | 13cyjc0201 | 1 | 詳見公告 | 碩士研究生及以上 | 人體解剖與組織胚胎學(xué)專業(yè) | 本科專業(yè)應(yīng)為臨床醫(yī)學(xué)專業(yè) | 3:1 | ||
| 基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)實驗教師2 | 13cyjc0202 | 2 | 詳見公告 | 碩士研究生及以上 | 病理學(xué)與病理生理學(xué)專業(yè)、法醫(yī)學(xué)專業(yè) | 3:1 | ||||
| 基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)實驗教師3 | 13cyjc0203 | 1 | 詳見公告 | 碩士研究生及以上 | 臨床醫(yī)學(xué)類專業(yè)、基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)類專業(yè) | 3:1 | 臨床醫(yī)學(xué)類、基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)類專業(yè)詳見本表末頁“注：3”。 | |||
| 發(fā)育與再生實驗教師 | 13cyjc0204 | 1 | 詳見公告 | 碩士研究生及以上 | 生物化學(xué)與分子生物學(xué)專業(yè)、神經(jīng)生物學(xué)專業(yè) | 3:1 | ||||
| 基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)實驗員1 | 13cyjc0301 | 1 | 詳見公告 | 本科及以上學(xué)歷，學(xué)士及以上學(xué)位 | 本科：生物技術(shù)專業(yè)、基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)專業(yè) 研究生：微生物學(xué)專業(yè) | 3:1 | ||||
| 基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)實驗員2 | 13cyjc0302 | 2 | 詳見公告 | 本科及以上學(xué)歷，學(xué)士及以上學(xué)位 | 本科：臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)、基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)專業(yè) 研究生：臨床醫(yī)學(xué)類專業(yè) | 3:1 | 臨床醫(yī)學(xué)類專業(yè)詳見本表末頁“注：3”。 | |||
| 基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)院 | 實驗技術(shù)人員 | 人體解剖與組織胚胎學(xué)實驗員 | 13cyjc0303 | 1 | 詳見公告 | 本科及以上學(xué)歷，學(xué)士及以上學(xué)位 | 本科：臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)、基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)專業(yè) 研究生：基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)類專業(yè) | 3:1 | 基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)類專業(yè)詳見本表末頁“注：3”。 | |
| 體溫與炎癥研究實驗員 | 13cyjc0304 | 1 | 詳見公告 | 本科及以上學(xué)歷，學(xué)士及以上學(xué)位 | 本科：生物技術(shù)專業(yè)、基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)專業(yè) 研究生：微生物學(xué)專業(yè) | 3:1 | ||||
| 輔導(dǎo)員 | 輔導(dǎo)員 | 13cyjc0401 | 3 | 詳見公告 | 碩士研究生及以上 | 思想政治教育專業(yè)、應(yīng)用心理學(xué)專業(yè)、發(fā)展與教育心理學(xué)專業(yè)、倫理學(xué)專業(yè)、教育學(xué)類專業(yè)、臨床醫(yī)學(xué)類專業(yè) | 3:1 | 教育學(xué)類、臨床醫(yī)學(xué)類專業(yè)詳見本表末頁“注：3”。 | ||
| 臨床醫(yī)學(xué)院 | 專任教師 | 臨床醫(yī)學(xué)實驗教學(xué)中心教師1 | 13cylc0101 | 1 | 詳見公告 | 碩士研究生及以上 | 外科學(xué)專業(yè)、內(nèi)科學(xué)專業(yè) | 3:1 | ||
| 臨床醫(yī)學(xué)實驗教學(xué)中心教師2 | 13cylc0102 | 2 | 詳見公告 | 碩士研究生及以上 | 中醫(yī)學(xué)（中西醫(yī)結(jié)合方向）專業(yè)、中西醫(yī)結(jié)合基礎(chǔ)專業(yè) | 3:1 | ||||
| 實驗技術(shù)人員 | 臨床醫(yī)學(xué)實驗教學(xué)中心實驗員 | 13cylc0301 | 1 | 詳見公告 | 本科及以上學(xué)歷，學(xué)士及以上學(xué)位 | 本科：護理學(xué)專業(yè)、臨床醫(yī)學(xué)專業(yè) 研究生：臨床醫(yī)學(xué)類專業(yè) | 3:1 | 臨床醫(yī)學(xué)類專業(yè)詳見本表末頁“注：3”。 | ||
| 輔導(dǎo)員 | 輔導(dǎo)員 | 13cylc0401 | 4 | 詳見公告 | 碩士研究生及以上 | 臨床醫(yī)學(xué)類專業(yè)、思想政治教育專業(yè)、倫理學(xué)專業(yè)、應(yīng)用心理學(xué)專業(yè)、發(fā)展與教育心理學(xué)專業(yè) | 3:1 | 臨床醫(yī)學(xué)類專業(yè)詳見本表末頁“注：3”。 | ||
| 人文信息管理學(xué)院 | 專任教師 | 英語教師 | 13cyrw0101 | 3 | 詳見公告 | 碩士研究生及以上 | 英語語言文學(xué)專業(yè)、外國語言學(xué)及應(yīng)用語言學(xué)專業(yè) | 取得全國英語專業(yè)八級（TEM-8）合格證 | 3:1 | |
| 專任教師 | 體育教師 | 13cyrw0102 | 2 | 詳見公告 | 碩士研究生及以上 | 體育教育訓(xùn)練學(xué)專業(yè) | 3:1 | |||
| 專任教師 | 醫(yī)學(xué)人文教師 | 13cyrw0103 | 1 | 詳見公告 | 碩士研究生及以上 | 社會醫(yī)學(xué)與衛(wèi)生事業(yè)管理專業(yè)、倫理學(xué)專業(yè) | 3:1 | |||
| 專任教師 | 漢語言文字學(xué)教師 | 13cyrw0104 | 1 | 詳見公告 | 碩士研究生及以上 | 漢語言文字學(xué)專業(yè) | 3:1 | |||
| 輔導(dǎo)員 | 輔導(dǎo)員 | 13cyrw0401 | 1 | 詳見公告 | 碩士研究生及以上 | 計算機應(yīng)用技術(shù)專業(yè)、計算機軟件與理論專業(yè)、計算機系統(tǒng)結(jié)構(gòu)專業(yè)、馬克思主義理論類專業(yè) | 3:1 | 馬克思主義理論類專業(yè)詳見本表末頁“注：3”。 | ||
| 實驗技術(shù)人員 | 實驗教師1 | 13cyrw0201 | 1 | 詳見公告 | 碩士研究生及以上 | 計算機應(yīng)用技術(shù)專業(yè)、計算機系統(tǒng)結(jié)構(gòu)專業(yè) | 3:1 | |||
| 實驗教師2 | 13cyrw0202 | 1 | 詳見公告 | 碩士研究生及以上 | 電磁場與微波技術(shù)專業(yè) | 3:1 | ||||
| 語言溝通與交流障礙實訓(xùn)實驗員 | 13cyrw0301 | 2 | 詳見公告 | 本科及以上學(xué)歷，學(xué)士及以上學(xué)位 | 本科：中國語言文學(xué)類專業(yè) 研究生：語言學(xué)及應(yīng)用語言學(xué)專業(yè) | 3:1 | 中國語言文學(xué)類專業(yè)詳見本表末頁“注：3”。 | |||
| 藥學(xué)院 | 實驗技術(shù)人員 | 藥學(xué)實驗員 | 13cyyx0301 | 1 | 詳見公告 | 本科及以上學(xué)歷，學(xué)士及以上學(xué)位 | 本科：臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)、藥學(xué)專業(yè) 研究生：臨床醫(yī)學(xué)類專業(yè)、藥學(xué)類專業(yè) | 3:1 | 臨床醫(yī)學(xué)類、藥學(xué)類專業(yè)詳見本表末頁“注：3”。 | |
| 輔導(dǎo)員 | 輔導(dǎo)員 | 13cyyx0401 | 1 | 詳見公告 | 碩士研究生及以上 | 藥學(xué)類專業(yè) | 3:1 | 藥學(xué)類專業(yè)詳見本表末頁“注：3”。 | ||
| 檢驗醫(yī)學(xué)院 | 專任教師 | 臨床檢驗學(xué)教師1 | 13cyjy0101 | 1 | 詳見公告 | 碩士研究生及以上 | 遺傳學(xué)專業(yè) | 本科專業(yè)應(yīng)為醫(yī)學(xué)檢驗或醫(yī)學(xué)檢驗技術(shù)專業(yè) | 3:1 | |
| 臨床檢驗學(xué)教師2 | 13cyjy0102 | 1 | 詳見公告 | 碩士研究生及以上 | 營養(yǎng)與食品衛(wèi)生學(xué)專業(yè) | 3:1 | ||||
| 實驗技術(shù)人員 | 實驗教師1 | 13cyjy0201 | 1 | 詳見公告 | 碩士研究生及以上 | 食品科學(xué)專業(yè) | 本科專業(yè)應(yīng)為食品科學(xué)與工程專業(yè) | 3:1 | ||
| 實驗教師2 | 13cyjy0202 | 1 | 詳見公告 | 碩士研究生及以上 | 臨床檢驗診斷學(xué)專業(yè) | 3:1 | ||||
| 實驗員 | 13cyjy0301 | 1 | 詳見公告 | 本科及以上學(xué)歷，學(xué)士及以上學(xué)位 | 本科：臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)、基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)專業(yè) 研究生：臨床醫(yī)學(xué)類專業(yè) | 3:1 | 臨床醫(yī)學(xué)類專業(yè)詳見本表末頁“注：3”。 | |||
| 輔導(dǎo)員 | 輔導(dǎo)員 | 13cyjy0401 | 2 | 詳見公告 | 碩士研究生及以上 | 營養(yǎng)與食品科學(xué)專業(yè)、營養(yǎng)與食品衛(wèi)生學(xué)專業(yè)、臨床醫(yī)學(xué)類專業(yè) | 3:1 | 臨床醫(yī)學(xué)類專業(yè)詳見本表末頁“注：3”。 | ||
| 護理學(xué)院 | 專任教師 | 護理學(xué)教師 | 13cyhl0101 | 4 | 詳見公告 | 碩士研究生及以上 | 護理學(xué)專業(yè)、老年醫(yī)學(xué)專業(yè)、應(yīng)用心理學(xué)專業(yè)、生理學(xué)專業(yè) | 3:1 | ||
| 實驗技術(shù)人員 | 護理學(xué)實驗員 | 13cyhl0301 | 2 | 詳見公告 | 本科及以上學(xué)歷，學(xué)士及以上學(xué)位 | 本科：護理學(xué)專業(yè)、老年醫(yī)學(xué)專業(yè)、生理學(xué)專業(yè)、公共事業(yè)管理專業(yè)、應(yīng)用心理學(xué)專業(yè) 研究生：護理學(xué)專業(yè) | 3:1 | |||
| 輔導(dǎo)員 | 輔導(dǎo)員 | 13cyhl0401 | 2 | 詳見公告 | 碩士研究生及以上 | 護理學(xué)專業(yè)、基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)類專業(yè)、臨床醫(yī)學(xué)類專業(yè)、公共衛(wèi)生與預(yù)防醫(yī)學(xué)類專業(yè)、基礎(chǔ)心理學(xué)專業(yè)、社會醫(yī)學(xué)與衛(wèi)生事業(yè)管理專業(yè)、高等教育專業(yè)、教育經(jīng)濟與管理專業(yè)、思想政治教育專業(yè) | 3:1 | 基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)類、臨床醫(yī)學(xué)類、公共衛(wèi)生與預(yù)防醫(yī)學(xué)類專業(yè)詳見本表末頁“注：3”。 | ||
| 生物醫(yī)學(xué)系 | 實驗技術(shù)人員 | 教學(xué)實驗員 | 13cysw0301 | 1 | 詳見公告 | 本科及以上學(xué)歷，學(xué)士及以上學(xué)位 | 本科：生物科學(xué)專業(yè)、生物技術(shù)專業(yè) 研究生：微生物學(xué)專業(yè)、神經(jīng)生物學(xué)專業(yè)、遺傳學(xué)專業(yè)、發(fā)育生物學(xué)專業(yè)、細胞生物學(xué)專業(yè)、生物化學(xué)與分子生物學(xué)專業(yè)、免疫學(xué)專業(yè) | 3:1 | ||
| 科研實驗員 | 13cysw0302 | 1 | 詳見公告 | 本科及以上學(xué)歷，學(xué)士及以上學(xué)位 | 本科：生物科學(xué)專業(yè)、生物技術(shù)專業(yè) 研究生：細胞生物學(xué)專業(yè) | 3:1 | ||||
| 輔導(dǎo)員 | 輔導(dǎo)員 | 13cysw0401 | 1 | 詳見公告 | 碩士研究生及以上 | 生物醫(yī)學(xué)工程專業(yè)、遺傳學(xué)專業(yè)、細胞生物學(xué)專業(yè)、生物化學(xué)與分子生物學(xué)、高等教育學(xué)專業(yè)、思想政治教育專業(yè) | 3:1 | |||
| 公共衛(wèi)生系 | 專任教師 | 流行病與統(tǒng)計學(xué)教師 | 13cygw0101 | 1 | 詳見公告 | 碩士研究生及以上 | 循證醫(yī)學(xué)專業(yè)、公共衛(wèi)生與預(yù)防醫(yī)學(xué)類專業(yè)、臨床醫(yī)學(xué)類專業(yè) | 3:1 | 臨床醫(yī)學(xué)類、公共衛(wèi)生與預(yù)防醫(yī)學(xué)類專業(yè)詳見本表末頁“注：3”。 | |
| 輔導(dǎo)員 | 輔導(dǎo)員 | 13cygw0401 | 1 | 詳見公告 | 碩士研究生及以上 | 公共衛(wèi)生與預(yù)防醫(yī)學(xué)類專業(yè)、生物學(xué)類專業(yè)、基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)類專業(yè)、臨床醫(yī)學(xué)類專業(yè)、社會醫(yī)學(xué)與衛(wèi)生事業(yè)管理專業(yè)、思想政治教育專業(yè)、應(yīng)用心理學(xué)專業(yè) | 3:1 | 公共衛(wèi)生與預(yù)防醫(yī)學(xué)類、生物學(xué)類、基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)類、臨床醫(yī)學(xué)類專業(yè)詳見本表末頁“注：3”。 | ||
| 心理學(xué)系 | 實驗技術(shù)人員 | 實驗教師1 | 13cyxl0201 | 2 | 詳見公告 | 碩士研究生及以上 | 基礎(chǔ)心理學(xué)專業(yè) | 3:1 | ||
| 實驗教師2 | 13cyxl0202 | 1 | 詳見公告 | 碩士研究生及以上 | 發(fā)展與教育心理學(xué)專業(yè) | 3:1 | ||||
| 實驗員 | 13cyxl0301 | 1 | 詳見公告 | 本科及以上學(xué)歷，學(xué)士及以上學(xué)位 | 本科：應(yīng)用心理學(xué)專業(yè)、心理學(xué)專業(yè) 研究生：應(yīng)用心理學(xué)專業(yè) | 3:1 | ||||
| 思想政治理論教學(xué)部 | 專任教師 | 中國近現(xiàn)代史教師 | 13cysz0101 | 1 | 詳見公告 | 碩士研究生及以上 | 中國近現(xiàn)代史專業(yè) | 3:1 | ||
| 專任教師 | 專門史教師 | 13cysz0102 | 2 | 詳見公告 | 碩士研究生及以上 | 專門史專業(yè) | 3:1 | |||
| 專任教師 | 馬克思主義原理教師 | 13cysz0103 | 1 | 詳見公告 | 碩士研究生及以上 | 科學(xué)社會主義與國際共產(chǎn)主義運動專業(yè) | 3:1 | |||
| 圖書館 | 圖書專業(yè)技術(shù)崗位工作人員 | 圖情信息服務(wù)館員 | 13cyts0501 | 2 | 詳見公告 | 碩士研究生及以上 | 圖書館學(xué)專業(yè)、情報學(xué)專業(yè) | 3:1 | ||
| 圖書專業(yè)技術(shù)崗位工作人員 | 學(xué)科信息服務(wù)館員 | 13cyts0502 | 2 | 詳見公告 | 碩士研究生及以上 | 臨床醫(yī)學(xué)類專業(yè)、心理學(xué)類專業(yè)、社會醫(yī)學(xué)與衛(wèi)生事業(yè)管理專業(yè)、教育經(jīng)濟與管理專業(yè)、外國語言學(xué)及應(yīng)用語言學(xué)專業(yè) | 3:1 | 臨床醫(yī)學(xué)類、心理學(xué)類專業(yè)詳見本表末頁“注：3”。 | ||
| 教育技術(shù)中心 | 現(xiàn)代教育技術(shù)專業(yè)技術(shù)人員 | 現(xiàn)代教育技術(shù)專業(yè)技術(shù)工作人員 | 13cydj0601 | 1 | 詳見公告 | 碩士研究生及以上 | 通信與信息系統(tǒng)專業(yè)、計算機軟件與理論專業(yè)、計算機應(yīng)用技術(shù)專業(yè)、模式識別與智能系統(tǒng)專業(yè) | 3:1 | ||
| 科研實驗中心 | 專任教師 | 科研教師 | 13cyky0101 | 2 | 詳見公告 | 碩士研究生及以上 | 老年醫(yī)學(xué)專業(yè)、免疫學(xué)專業(yè)、微生物與生化藥學(xué)專業(yè)、生物化學(xué)與分子生物學(xué)專業(yè) | 3:1 | ||
| 合計： | 74 | |||||||||
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