教育部基礎教育課程教材發(fā)展中心、課程教材研究所
博士后科研工作站2020年招聘公告
教育部基礎教育課程教材發(fā)展中心、課程教材研究所是教育部直屬事業(yè)單位，主要承擔組織課程教材的研究、開發(fā)、評估工作及其他相關業(yè)務工作，是國家級高水平課程教材專業(yè)研究平臺。2018年，經人力資源社會保障部、全國博士后管委會批準設立博士后科研工作站。為全面提升課程教材重大理論與實踐問題的攻關研究水平，為國家課程教材健康發(fā)展做好專業(yè)支撐，現與首都師范大學教育學院聯合面向社會公開招收2020年博士后研究人員。
一、基本條件
1.遵紀守法，恪守職業(yè)道德和學術規(guī)范；
2.獲得博士學位一般不超過三年；
3.具有扎實的理論基礎和專業(yè)知識、較強的科研能力和敬業(yè)精神；
4.年齡一般在35周歲以下，根據情況可適當放寬至40周歲，身體健康。
二、招聘項目
2020年，教育部基礎教育課程教材發(fā)展中心、課程教材研究所博士后科研工作站共設研究項目6個，項目總負責人為田慧生研究員。
| 招收部門 | 合作研究項目 | 具體負責人 | 招收條件及數量 | |
| 辦公室 | 教育治理體系與治理能力現代化研究 | 劉永福 | 教育學、管理學、經濟學等相關專業(yè)，課程與教學論、教育經濟與管理專業(yè)優(yōu)先。2名。 | |
| 課程處 | 大中小德育課程一體化研究 | 張廣斌 | 教育學、心理學、哲學相關專業(yè)，有課程教學、德育、心理、中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化方面研究經歷的優(yōu)先。2名。 | |
| 教材處 | 中小學教材管理與評價的比較研究 | 王曉麗 | 課程與教學論（數學優(yōu)先）、歷史、教育評價、統(tǒng)計等相關專業(yè)。2名。 | |
| 教學處 | 中小學課程實施與教學改革研究 | 何成剛 | 基礎教育教研工作、文科課程教學、理科課程教學、學前教育，擅長課程實施監(jiān)測者優(yōu)先。2名。 | |
| 評價處 | 教育評價研究與教育大數據挖掘 | 張珊珊 | 計算機、數學、統(tǒng)計學、心理學、教育學等相關專業(yè)。有考試評價或大數據方面研究的優(yōu)先。2名。 | |
| 基礎教育課程雜志社 | 新時代相關課程政策及落地策略研究 | 付宜紅 | 教育學、心理學、學前教育、課程與教學論（語文學科優(yōu)先）專業(yè)，從事過與基礎教育課程改革相關的研究并有相關論文。1名。 |
三、在站要求
1.須全脫產在站工作；
2.在站期限原則上為2年；在站滿21個月方可申請?zhí)崆俺稣荆?/p>
3.與本站簽訂工作協議，接受本站的管理和考核，達不到本站的相關要求，本站有權予以退站。
四、相關待遇
1.提供優(yōu)厚工資待遇和住宿補貼；
2.提供在職人員標準的用餐待遇，繳納社會保險；
3.為符合條件人員辦理人事檔案關系轉遞和落戶手續(xù)；
4.在站期間表現優(yōu)秀者，同等條件下可優(yōu)先招錄為編制內工作人員。
五、報名要求
1.申請材料
（1）《博士后進站申請表》1份（見附件）；
（2）博士學位證、畢業(yè)證復印件（尚未發(fā)放證書的應屆博士生可提交通過學位論文預答辯的證明）1份；
（4）有效身份證件復印件（正反兩面）1份；
（5）博士學位論文和兩篇代表作；
（6）擬報項目及研究計劃概要（3000字以內）；
（7）全脫產證明（在職人員提供）1份。
2.上述材料均用A4紙打印,郵寄至我單位博士后工作辦公室（地址詳見第六條），并將《博士后進站申請表》電子版發(fā)送至電子郵箱：bgs@ncct.gov.cn。
3.申報截止時間：2020年5月30日。
4.本站對報名材料進行初審，并于6月中旬對初審通過人員進行面試，具體面試方式及時間另行通知。
六、聯系方式
聯系人：馮倩
聯系電話：（010）58557305
郵寄地址：北京市朝陽區(qū)惠新東街4號富盛大廈1座11層教育部基礎教育課程教材發(fā)展中心辦公室（100029）
教育部基礎教育課程教材發(fā)展中心 課程教材研究所
2020年4月27日
附件下載：
來源：https://jybzp.chsi.com.cn/home/bul/announcement/teoq34dzftkkmp2e
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