招聘學段 | 招聘學科(崗位) | 單位類型 | 招聘人數(shù) | 崗位類別 | 崗位性質 | 專業(yè)類型 | 報名開考比例 | 面試進入筆試環(huán)節(jié) | 筆試進入試講環(huán)節(jié) | 學歷 | 學位 | 專業(yè)要求及其他條件 | 咨詢電話 | |
高級中學 | 高中語文教師A | 公益二類 | 1 | 初級 | 專業(yè)技術 | 非技能崗位 | 1:7 | 1:7 | 1:5 | 研究生及以上 | 碩士及以上 | 語文相關專業(yè),具有高中教師資格證。 | 0531-86553611 | |
高中語文教師C | 公益二類 | 1 | 初級 | 專業(yè)技術 | 非技能崗位 | 1:7 | 1:7 | 1:5 | 本科及以上 | 學士及以上 | 從事現(xiàn)專業(yè)教學經歷一學年及以上,語文相關專業(yè),具有高中教師資格證。 | |||
高中數(shù)學教師A | 公益二類 | 2 | 初級 | 專業(yè)技術 | 非技能崗位 | 1:7 | 1:7 | 1:5 | 研究生及以上 | 碩士及以上 | 數(shù)學相關專業(yè),具有高中教師資格證。 | |||
高中數(shù)學教師C | 公益二類 | 1 | 初級 | 專業(yè)技術 | 非技能崗位 | 1:7 | 1:7 | 1:5 | 本科及以上 | 學士及以上 | 從事現(xiàn)專業(yè)教學經歷一學年及以上,數(shù)學相關專業(yè),具有高中教師資格證。 | |||
高中英語教師A | 公益二類 | 2 | 初級 | 專業(yè)技術 | 技能崗位 | 1:7 | 1:7 | 1:5 | 研究生及以上 | 碩士及以上 | 英語相關專業(yè),具有高中教師資格證。 | |||
高中政治教師A | 公益二類 | 1 | 初級 | 專業(yè)技術 | 非技能崗位 | 1:7 | 1:7 | 1:5 | 研究生及以上 | 碩士及以上 | 政治相關專業(yè),具有高中教師資格證。 | |||
高中地理教師A | 公益二類 | 2 | 初級 | 專業(yè)技術 | 非技能崗位 | 1:7 | 1:7 | 1:5 | 研究生及以上 | 碩士及以上 | 地理相關專業(yè),具有高中教師資格證。 | |||
高中體育教師A | 公益二類 | 1 | 初級 | 專業(yè)技術 | 技能崗位 | 1:7 | 1:7 | 1:5 | 研究生及以上 | 碩士及以上 | 體育相關專業(yè),具有高中教師資格證。 | |||
高中美術教師A | 公益二類 | 1 | 初級 | 專業(yè)技術 | 技能崗位 | 1:7 | 1:7 | 1:5 | 研究生及以上 | 碩士及以上 | 美術相關專業(yè),具有高中教師資格證。 | |||
初級中學 | 初中語文教師A | 公益一類 | 4 | 初級 | 專業(yè)技術 | 非技能崗位 | 1:7 | 1:7 | 1:5 | 本科及以上 | 學士及以上 | 語文相關專業(yè),具有初中教師及以上教師資格證。 | ||
初中語文教師C | 公益一類 | 2 | 初級 | 專業(yè)技術 | 非技能崗位 | 1:7 | 1:7 | 1:5 | 本科及以上 | 學士及以上 | 從事現(xiàn)專業(yè)教學經歷一學年及以上,語文相關專業(yè),具有初中教師及以上教師資格證。 | |||
初中數(shù)學教師A | 公益一類 | 4 | 初級 | 專業(yè)技術 | 非技能崗位 | 1:7 | 1:7 | 1:5 | 本科及以上 | 學士及以上 | 數(shù)學相關專業(yè),具有初中教師及以上教師資格證。 | |||
初中數(shù)學教師C | 公益一類 | 2 | 初級 | 專業(yè)技術 | 非技能崗位 | 1:7 | 1:7 | 1:5 | 本科及以上 | 學士及以上 | 從事現(xiàn)專業(yè)教學經歷一學年及以上,數(shù)學相關專業(yè),具有初中教師及以上教師資格證。 | |||
初中英語教師A | 公益一類 | 4 | 初級 | 專業(yè)技術 | 技能崗位 | 1:7 | 1:7 | 1:5 | 本科及以上 | 學士及以上 | 英語相關專業(yè),具有初中教師及以上教師資格證。 | |||
初中英語教師C | 公益一類 | 2 | 初級 | 專業(yè)技術 | 技能崗位 | 1:7 | 1:7 | 1:5 | 本科及以上 | 學士及以上 | 從事現(xiàn)專業(yè)教學經歷一學年及以上,英語相關專業(yè),具有初中教師及以上教師資格證。 | |||
小學 | 小學語文教師A | 公益一類 | 9 | 初級 | 專業(yè)技術 | 非技能崗位 | 1:7 | 1:7 | 1:5 | 本科及以上 | 學士及以上 | 語文相關專業(yè),具有小學教師及以上教師資格證。 | ||
小學語文教師B(定向) | 公益一類 | 1 | 初級 | 專業(yè)技術 | 非技能崗位 | 1:7 | 1:7 | 1:5 | 本科及以上 | 學士及以上 | 語文相關專業(yè),具有小學教師及以上教師資格證。面向符合條件的我省實施的服務基層項目人員 | |||
小學語文教師C | 公益一類 | 9 | 初級 | 專業(yè)技術 | 非技能崗位 | 1:7 | 1:7 | 1:5 | 本科及以上 | 學士及以上 | 從事現(xiàn)專業(yè)教學經歷一學年及以上,語文相關專業(yè),具有小學教師及以上教師資格證。 | |||
小學數(shù)學教師A | 公益一類 | 6 | 初級 | 專業(yè)技術 | 非技能崗位 | 1:7 | 1:7 | 1:5 | 本科及以上 | 學士及以上 | 數(shù)學相關專業(yè),具有小學教師及以上教師資格證。 | |||
小學音樂教師A | 公益一類 | 1 | 初級 | 專業(yè)技術 | 技能崗位 | 1:7 | 1:7 | 1:5 | 本科及以上 | 學士及以上 | 音樂相關專業(yè),具有小學教師及以上教師資格證。 | |||
小學體育教師A | 公益一類 | 1 | 初級 | 專業(yè)技術 | 技能崗位 | 1:7 | 1:7 | 1:5 | 本科及以上 | 學士及以上 | 體育相關專業(yè),具有小學教師及以上教師資格證。 | |||
小學美術教師A | 公益一類 | 1 | 初級 | 專業(yè)技術 | 技能崗位 | 1:7 | 1:7 | 1:5 | 本科及以上 | 學士及以上 | 美術相關專業(yè),具有小學教師及以上教師資格證。 | |||
小學數(shù)學教師C | 公益一類 | 4 | 初級 | 專業(yè)技術 | 非技能崗位 | 1:7 | 1:7 | 1:5 | 本科及以上 | 學士及以上 | 從事現(xiàn)專業(yè)教學經歷一學年及以上,數(shù)學相關專業(yè),具有小學教師及以上教師資格證。 | |||
幼兒教育 | 幼兒園教師A | 公益二類 | 9 | 初級 | 專業(yè)技術 | 技能崗位 | 1:7 | 1:7 | 1:5 | 大專及以上 | 幼兒教育、音樂相關或相近專業(yè),具有幼兒園及以上教師資格證。 | |||
合計 | 71 | 研究生及以上學歷崗位,教師資格證任教學科需與本科所學專業(yè)一致 |
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