根據(jù)“江蘇大學2017年碩士研究生招生復試及錄取辦法”的規(guī)定，結(jié)合我院研究生招生實際情況，制定文學院2017年碩士研究生復試工作細則如下：

一、基本原則

堅持公平、公正、公開的原則，按需招生、強化復試、全面衡量、擇優(yōu)錄取，保證質(zhì)量、寧缺毋濫。

二、招生專業(yè)

漢語國際教育專業(yè)碩士

三、復試分數(shù)線、復試比例確定及錄取要求

1.在教育部劃定的《2017年全國碩士研究生統(tǒng)一入學考試考生進入復試的初試成績基本要求》(以下簡稱《全國初試成績基本要求》)基礎(chǔ)上，結(jié)合生源和招生計劃等情況，文學院復試分數(shù)線為總分310分，統(tǒng)考科目單科44分，專業(yè)課單科66分。復試時采取差額復試，差額復試實際比例為150%左右。

2.所有擬錄取考生均應在資格審查、復試、體格檢查及心理測試合格后方能被錄取. 3.復試總分不及格者(即復試總分低于60分者)，不予錄取。

四、招生計劃分配

招生指標按照研究生院下達給我院的指標執(zhí)行。2017年擬計劃招生人數(shù)為20人(全日制為15人，非全日制為5人)。在研究生院的統(tǒng)籌和相關(guān)政策允許的情況下，招生人數(shù)可適當增加，但是兩種類型研究生招生名額不可統(tǒng)籌使用。

五、調(diào)劑的基本條件

調(diào)劑工作按教育部《2017年全國碩士研究生招生工作管理規(guī)定》中關(guān)于調(diào)劑的要求執(zhí)行。調(diào)劑基本條件是：

1.調(diào)劑考生須符合調(diào)入專業(yè)的報考條件，所學專業(yè)相同。

2.初試成績符合第一志愿報考專業(yè)在一類地區(qū)的《全國初試成績基本要求》。

3.初試科目與調(diào)入專業(yè)初試科目相同，原則上，只接受初試外語統(tǒng)考為英語科目的考生調(diào)劑。

4.調(diào)劑考生中，具有突出創(chuàng)新能力的考生或符合我校研究生新生學業(yè)獎學金一等、二等獎學金發(fā)放要求的優(yōu)質(zhì)生源(參見江蘇大學研究生新生學業(yè)獎學金評審實施細則)，可優(yōu)先調(diào)劑。

5.非全日制招生計劃可接受各類生源調(diào)劑。

六、破格復試政策及要求

不接受破格復試申請

七、復試內(nèi)容和計分辦法

1.復試內(nèi)容

復試包括資格審查、復試科目筆試、外語聽說能力測試、綜合能力面試、體格檢查、心理測試。

整體上分為三部分：

第一部分：漢語國際教育基礎(chǔ)筆試(30%)，基于相關(guān)基礎(chǔ)知識(主要參照《實用對外漢語教學法》徐子亮、吳仁甫著)所提供的對外漢語教學材料撰寫一份簡明教案，并設(shè)計相應課件。時間要求：2小時。注：筆試安排在上午進行，教學內(nèi)容為一個語言點，教學時長10分鐘左右?？忌勺詡浔匾墓ぞ邥?。

第二部分：漢語國際教育綜合能力面試(60%)，基于筆試的教案材料，下午在多媒體教室進行模擬教學，并回答教師提出的相關(guān)問題。考生需自備電腦或U盤。

第三部分：英語口語測試(10%)，在模擬教學之后進行，考生抽取一個話題，用英語作答，并回答教師的相關(guān)提問。時長：不少于5分鐘。主要考查考生英語綜合運用能力。

附注：各部分考試均按百分制計，最后按比例加權(quán)計算，于復試結(jié)束后當天公示總成績和排名。綜合能力面試部分，考生如具有發(fā)表論文、主持完成“大創(chuàng)”或科研項目、獲得國際漢語教育資格證書、海外從教經(jīng)歷等突出能力，參照10%的比例加權(quán)計分。

3.總成績計算辦法

學院對考生初試和復試成績進行加權(quán)計算后得出考生總成績。

總成績計算公式為：總成績=初試總分÷5×50%+復試總分×50%。

附注：復試總成績按全日制和非全日制分開排序。

八、復試時間與流程：

2017年3月24日 考生報到

3月25日 資格審查

3月26日 復試(上午筆試 / 下午綜合能力面試和外語聽說能力測試)

3月27日 體檢和心理測試

3月28日 復試總成績和擬錄取名單公示

3月28-29日 擬錄取考生和導師互選見面會

九、公示和監(jiān)督渠道

文學院網(wǎng)站：http://sla.ujs.edu.cn/

招生咨詢電話： 0511-88790683(武老師);

招生監(jiān)督電話：0511-88781693(梁主任)

十、其他事項

1.其他具體規(guī)定和要求均按照《江蘇大學2017年碩士研究生招生復試及錄取辦法》執(zhí)行。

2.本細則由江蘇大學文學院負責解釋。

江蘇大學文學院

2017年3月14日