| 2017年緊缺高層次人才招聘面試簽約專業(yè)一覽表 | ||||||||||
| 單位 | 崗位類別 | 崗（職）位名稱 | 招聘人數(shù) | 招聘對象 | 專業(yè)名稱 | 招聘條件 | 考試形式 | 備注 | ||
| 筆試 | 面試 | 考核 | ||||||||
| 襄陽三中 | 專技 | 高中數(shù)學(xué)教師 | 2 | 2017年畢業(yè)生或2016年畢業(yè)尚未就業(yè)的畢業(yè)生 | 數(shù)學(xué)教育、基礎(chǔ)數(shù)學(xué)、應(yīng)用數(shù)學(xué)、計算數(shù)學(xué) | 30周歲及以下；2017年應(yīng)屆畢業(yè)生或2016年未參加工作的畢業(yè)生；獲得碩士研究生及以上學(xué)歷，其中本科為全日制一類本科院校畢業(yè)，碩士研究生為全日制“211、985”院校及以上畢業(yè)；專業(yè)對口，其中碩士研究生為本專業(yè)，本科為數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)專業(yè)；具備高中及以上教師資格證書；身體健康，具備擔任教師的身體條件，無傳染性疾病；心理素質(zhì)較好，無精神病史，體檢合格。 | √ | √ | ||
| 襄陽三中 | 專技 | 高中物理教師 | 1 | 理論物理、粒子物理與原子核物理、原子與分子物理、等離子體物理、凝聚態(tài)物理、聲學(xué)、光學(xué)、無線電物理 | 30周歲及以下；2017年應(yīng)屆畢業(yè)生或2016年未參加工作的畢業(yè)生；獲得碩士研究生及以上學(xué)歷，其中本科為全日制一類本科院校畢業(yè)，碩士研究生為全日制“211、985”院校及以上畢業(yè)；專業(yè)對口，其中碩士研究生為本專業(yè)，本科為物理學(xué)、應(yīng)用物理學(xué)專業(yè)；具備高中及以上教師資格證書；身體健康，具備擔任教師的身體條件，無傳染性疾病；心理素質(zhì)較好，無精神病史，體檢合格。 | √ | √ | |||
| 襄陽三中 | 專技 | 高中化學(xué)教師 | 2 | 基礎(chǔ)化學(xué)、無機化學(xué)、有機化學(xué)、物理化學(xué)、生物化學(xué)、應(yīng)用化學(xué) | 30周歲及以下；2017年應(yīng)屆畢業(yè)生或2016年未參加工作的畢業(yè)生；獲得碩士研究生及以上學(xué)歷，其中本科為全日制一類本科院校畢業(yè)，碩士研究生為全日制“211、985”院校及以上畢業(yè)；專業(yè)對口，其中碩士研究生為本專業(yè)，本科為化學(xué)與化學(xué)應(yīng)用專業(yè)；具備高中及以上教師資格證書；身體健康，具備擔任教師的身體條件，無傳染性疾?。恍睦硭刭|(zhì)較好，無精神病史，體檢合格。 | √ | √ | |||
| 襄陽三中 | 專技 | 高中生物教師 | 1 | 植物學(xué)、動物學(xué)、水生生物學(xué)、微生物學(xué)、神經(jīng)生物學(xué)、遺傳學(xué)、發(fā)育生物學(xué)、細胞生物學(xué)、生物化學(xué)、分子生物學(xué)、生物物理學(xué)、生態(tài)學(xué)、生物信息學(xué) | 30周歲及以下；2017年應(yīng)屆畢業(yè)生或2016年未參加工作的畢業(yè)生；獲得碩士研究生及以上學(xué)歷，其中本科為全日制一類本科院校畢業(yè)，碩士研究生為全日制“211、985”院校及以上畢業(yè)；專業(yè)對口，其中碩士研究生為本專業(yè)，本科為生物科學(xué)、生物技術(shù)專業(yè)；具備高中及以上教師資格證書；身體健康，具備擔任教師的身體條件，無傳染性疾??；心理素質(zhì)較好，無精神病史，體檢合格。 | √ | √ | |||
| 襄陽三中 | 專技 | 高中地理教師 | 1 | 學(xué)科教學(xué)（地理）、自然地理、人文地理、地理學(xué) | 30周歲及以下；2017年應(yīng)屆畢業(yè)生或2016年未參加工作的畢業(yè)生；獲得碩士研究生及以上學(xué)歷，其中本科為全日制一類本科院校畢業(yè)，碩士研究生為全日制“211、985”院校及以上畢業(yè)；專業(yè)對口，其中碩士研究生為本專業(yè)，本科為地理科學(xué)專業(yè)；具備高中及以上教師資格證書；身體健康，具備擔任教師的身體條件，無傳染性疾?。恍睦硭刭|(zhì)較好，無精神病史，體檢合格。 | √ | √ | |||
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