一、根據(jù)黨的方針、政策和國家法律、法規(guī)及教育行政部門的要求，從本校實際出發(fā)，負責組織制定學校章程和發(fā)展規(guī)劃，提出學校改革和發(fā)展的階段目標和措施，并組織實施。

二、負責教師隊伍建設，全面提高教師素質(zhì)。

 (一)組織制定教師隊伍建設校本規(guī)劃和年度培訓計劃，不斷提高教師職業(yè)道德水準、文化業(yè)務水平和教育、科研能力。

(二)加強教師隊伍管理，優(yōu)化教師隊伍，培養(yǎng)班主任、中青年教師和骨干教師。

(三)依靠學校黨組織和工會、共青團等群眾組織，共同做好教職工思想政治工作。

三、全面實施素質(zhì)教育，為學生全面發(fā)展和學生終身發(fā)展奠定基礎。

(一)貫徹實施《中小學德育工作規(guī)程》，按照《中小學德育大綱(綱要)》和《北京市中小學德育整體化工作綱要》的要求，制定學校德育工作計劃，建設學校德育骨干隊伍，增強學校全員德育意識，加強校園文化建設，優(yōu)化學校育人環(huán)境，構建全方位育人格局；加強愛國主義、集體主義和社會主義教育，加強中華民族優(yōu)良傳統(tǒng)、革命傳統(tǒng)教育和法制教育、道德品質(zhì)教育，并貫穿于教育的全過程；主動適應新形勢要求，不斷改進德育工作方法，大力開展社會實踐和公益活動，通過課內(nèi)外、校內(nèi)外各種教育途徑，切實增強德育工作的針對性、實效性。

(二)積極開展教育教學改革和教育科學研究。引導教師增強改革意識和創(chuàng)新意識，樹立新課程理念，遵循學生的認知規(guī)律，積極開展研究性學習，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力；引導學生積極主動學習，鼓勵合作學習，促進學生之間的相互交流和共同發(fā)展。

(三)認真貫徹《北京市中小學體育工作條例》和《北京市中小學衛(wèi)生工作條例》，提高學生健康水平，增強學生體質(zhì)。按照國家和北京市規(guī)定開設藝術課程，提高藝術教育質(zhì)量；加強國防教育和科技教育，確保有效開展教育活動。

(四)認真執(zhí)行國家和北京市規(guī)定的課程標準和課程計劃。遵循教學規(guī)律，深化教學改革，加強教學管理，開展教學研究；注重應用現(xiàn)代信息技術，不斷提高教學質(zhì)量。

四、建立健全財務規(guī)章制度，嚴格財務管理，合理編制預算；加強校產(chǎn)管理，搞好校園環(huán)境建設；關心學生和教職工的生活，不斷改善辦學條件和教職工待遇；確保校園安全與穩(wěn)定等。

五、積極支持學校工會、共青團、少先隊、學生會等群眾組織和民主黨派按照各自章程自主開展活動，為他們提供必要的條件和經(jīng)費保障，發(fā)揮他們在辦學和育人各項工作中的積極作用。

六、發(fā)揮學校教育的社會功能。積極參與社區(qū)教育活動，努力促進學校教育、家庭教育、社區(qū)教育活動的協(xié)調(diào)開展，營造良好的育人環(huán)境。

一、按照國家和上級教育行政部門有關法律、法規(guī)、規(guī)定，校長對學校的教育教學和行政工作進行決策和統(tǒng)一指揮。

二、根據(jù)機構編制部門、區(qū)教委核定下達的編制和精簡效能的原則，調(diào)整學校崗位的設置，提名副校長和中層干部。并按照干部管理權限、職數(shù)和程序，報上級主管部門審批。

三、結(jié)合本校實際，制定學校內(nèi)部勞動、人事、分配制度改革和教育教學改革方案，并組織實施。

四、根據(jù)國家和市教育行政部門有關規(guī)定，制定學校的教學計劃，優(yōu)化課程設置，確定教學進度，組織教學活動，對教師和學生進行考核評價。

五、按照有關規(guī)定和程序?qū)ぷ鞒煽冿@著的教職工給予獎勵；對嚴重違紀，給學校工作造成重大損失的教職工給予行政處分；對不勝任本職工作和拒絕接受工作調(diào)動、安排的教職工予以解聘或辭退；對教職工的重大獎勵或行政處分要聽取黨組織和工會的意見，并按有關規(guī)定，報上級教育行政部門批準。

六、對財政撥款等各項收入以及設施、設備，按照財務制度和教育行政部門有關規(guī)定，依法依規(guī)，合理支配使用。

七、行使國家和教育行政部門授予的其他職權。